Lehrerverhalten

Ein Beitrag zur Interaktion von Lehrenden und Lernenden im Unterricht
Illustration
2. Auflage 2009
608 Seiten
Broschur
17 x 24 cm
ISBN 978-3-286-51052-4
Preis
98.00 CHF
«Der Titel beinhaltet eine wissenschaftliche aber praxisorientierte Darstellung alltäglicher Aspekte des Lehrerverhaltens.»

Inhalt

  • Grundlegung
  • Das Wissen über die Schülerinnen und Schüler
  • Der Führungsstil von Lehrerinnen und Lehrern
  • Techniken der Kommunikation im Unterricht
  • Lehrmethoden: Formen des Frontalunterrichts und Lehrerverhalten
  • Lernformen (selbständiges Lernen)
  • Wissen und Wissenserwerb
  • Denken und Denkförderung
  • Selbstgesteuertes Lernen
  • Affektive Aspekte des Unterrichts
  • Soziale Kompetenzen
  • Motivation
  • Lehrererwartungen
  • Heterogene Klassen und Problemschüler(innen)
  • Die Führung im Klassenzimmer
  • Hausaufgaben

Beschreibung

«Lehrerverhalten» führt in einem weiten Verständnis in die Bereiche des Lehrerverhaltens ein, die im Unterrichtsalltag bedeutsam sind. In jedem Kapitel werden wissenschaftliche Erkenntnisse zusammengefasst, interpretiert und in praxisorientierte Handlungsanleitungen umgesetzt.

Zielgruppe

Das Fachbuch richtet sich an Lehrkräfte aller Schulstufen, Mitglieder von Schulbehörden sowie an Studierende von Pädagogischen Hochschulen.

erhältlich solange Vorrat

Dieser Titel steht solange Vorrat reicht zur Verfügung. Er kann weiterhin hier über den Webshop oder bei jeder Buchhandlung bezogen werden.